某区县质量第一名民办学校教学管理手册(2)

●管理要求:恪尽职守，严己律人。

诠释:“要求学生做到的，教师必须首先做到;要求学生做到的，教师必须设法让学生做到。要求教师做到的，领导必须首先做到;要求教师做到的，领导必须设法让教师做到”。孔子曰:“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”;而且要“言必行，行必果”;要求到位的必须到位，否则，必有措施相伴。

●管理原则:面向全体，永不言弃。

诠释:公平公正，尊重关爱每一位学生，应是教师的本真。学生有差异，因材施教。对学困生不嫌弃、不放弃，务必做到进得来，留得住，学有进步。这样，才能配得上“灵魂工程师”的光荣称号。

●工作职责:珍爱生命，安全至上。

诠释:生命只有一次，安全重如泰山。安全不仅在于人身安全，还在于财产安全，更在于心理安全。因此，安全在于时间、在于空间;在于设施，更在于管理。请记住:保护学生的人身安全，是我们最大的责任。

三、工作纪律

1、按时上班，工作时间坚守岗位，无特殊事由，不得离开岗位。(行政人员不得离开办公室，教学人员除上课、辅导外不得离开备课室)。

2、应亲自实时签到或签离，不得相互代替，否则视为弄虚作假，双方均扣半月量化奖。如确系忘签，当日可向带班领导打电话说明情况，带班领导核实后可代签。因公外出者，主管领导可代签。

3、服从学校管理，接受学校正常工作之外(含节假日)的加班、加点等工作，否则扣日工资。

4、接受量化管理实施细则，不讲冲击量化制度的话，不做冲击量化制度的事。工作时间及工资待遇在签订协议前已明确告知，事后不得非议。

5、有病、有事者在安排好自已工作的前提下，持假条逐级向上履行签字手续，交办公室备案。权限:主管主任一天;主管副校长两天;三天以上由校长审批(附假条)。非常时期，不得请假。否则，要么扣双培日工资，要么自动离职。

6、开会、上课、辅导期间关闭手机，禁止接打电话(否则扣10分)。

7、工作期间，严禁带小孩入校;若因特殊原因带入者，须严加管教。

四、日常行为

8、关心同志，体谅他人，学会换位思维，不讲不利于团结的话，不做不利于团结的事。

9、言语文明，举止礼貌，尊重雇佣人员，不与教职工争吵。

10、热情接待家长，让座倒水，态度温和，语言亲切，有问必答，力求家长满意。

11、不穿奇装异服，行为举止端庄、文气。

12、工作期间不得带子女入校。特殊原因子女入校，须严加管理，确保安全，不得干扰正常 的教学秩序。

13、晒洗衣物应注意形象，不得在公众场所晾晒内衣、内裤。

14、物品摆放应规范整齐，大小不一的，须呈金字塔形;科室整洁卫生，无杂物、尘土、蜘蛛 网;力求铁见亮度，木现本色;人走椅子归位。

15、课堂提倡使用普通话(语文教师及50岁以下青年教师必须)，校内禁说脏话、粗话;严 禁写草字和不规范的简化字。

三、教育教学

16、爱岗敬业，教书育人。以教育教学为重，把教育做为奉献终身事业。

17、工作第一，工作成绩第一;少讲客观原因，只讲主观努力。

“工作第一”的内涵有二:一是接受领导，服从安排;二是要独立、认真、创造性地做好各项份内份外工作;三是，当学校工作、学校利益同个人生活、个人利益发生冲突时，要以学校工作为重。

“工作成绩第一”的内涵也有二:一是干工作就要干出成绩，力争把事做成经典，把工作做到极致;二是少讲客观原因，只讲主观努力和客观效果;三是把成绩作为评估工作的内容，奖惩的依据，评优树模的标准，工资晋升的条件，用人的原则。

18、充分运用“四步工作法”，可管理好一切人和事。

第一步:明确任务; 第二步:提出要求;

第三步:全面检查; 第四步:采取措施。

19、重视基础知识教学;重视基本技能训练;重视学困生的学习转化;重视记忆，牢固树立“没有记忆便没有知识”的意识。充分发挥课堂主阵地地位，力求做到“精讲多练，当堂测评”。

20、各科周工作量: ①语数英各12节; ②政理化14节;

③体音美信18节: ④初一初二史地生16节 ⑤初三历史14节

⑥跨科目代课的工作量计算:主要科目节次+次课节次+次课的备课节次

或，标准量(12节)÷科目标准量×代课节次=标准工作量

例:8节地理=12÷16(地理)×8(地理)=6节标准工作量

文章来源：《教学与管理》 网址: http://www.jxyglzzs.cn/zonghexinwen/2020/0809/390.html