投稿指南
一、稿件要求: 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立,论述详实,能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限,字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件,请注明插图位置。插图应清晰可辨,可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本,建议不要将图片直接嵌在word文件中,而将插图另存,并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿,最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等,以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者,将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。 二、投稿方式: 1、 请使用电子邮件方式投递稿件。 2、 编译的稿件,请注明出处并附带原文。 3、 请按稿件内容投递到相关编辑信箱 三、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我方所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为,则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 投稿人委托我方声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

身为副校长,怎么样才能搞好学校管理?

来源:教学与管理 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-08-27
作者:网站采编
关键词:
摘要:您好!我是风儿清,很高兴能回答您的问题。 目前,学校的副校长一般分别是分管教学、德育、后勤的,不管是分管哪方面业务,我觉得可以从这几个方面努力。 一、正确定位,做好校

您好!我是风儿清,很高兴能回答您的问题。

目前,学校的副校长一般分别是分管教学、德育、后勤的,不管是分管哪方面业务,我觉得可以从这几个方面努力。

一、正确定位,做好校长的助手

要服从校长的安排,下级服从上级嘛,历来如此。但对分管的工作,有不同意见的,可以向校长提出合理化的建议,毕竟都是为了学校的发展。但是,向校长提出不同意见的时候,要注意场合和语气,给足顶头上司面子,给予足够尊重还是必须的。

二、努力学习,不断提高

这点很重要,活到老,学到老。作为副校长,既是行政领导,更是业务骨干,要做好分管的工作,要让老师可以信任,校长可以依靠,自己就要努力学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验,使自身的业务能力和管理水平不断得到提高。这样才能更好地指导、解决老师们在教育教学中碰到的问题。

三、以身作则,做好表率

要求老师做到的事自己要先做到。既做领导、又做教师,切勿高高在上,指手画脚,很多工作是需要老师们去完成。比如:作为分管教学的副校长,经常要去课堂听课评课,自己就要有扎实的理论基础,还要是教学能手,课上的好,评起课来有理有据,能真正帮助教师成长,这样大家才能心服口服。

我身边有个副校长就是这样的典范:老师不会写教育案例,她就在全校开讲座,然后写出教育案例的范本;老师不会说课,她就在全校教师培训上做示范说课,并写出说课稿范本;老师说不会上课改的课,她带头上,让老师们都来听评。老师们对这位副校长很是佩服,也服从她的管理,校长也很信任她。打铁要靠本身硬,用自己的行为能力来管理老师最有效的!四、注重中层干部的选拔和培养

作为副校长,上级部门的工作要求,校长的指令,老师的需求,很多都是通过中层干部上传下达的和具体实施的。中层干部工作能力如何、工作态度如何,对副校长的工作执行力和完成效果至关重要。所以,要和校长、其他行政领导达成一致选拔任用的人才,并注意悉心培养,使其成才,能独当一面。

五、抓好抓实分管的工作,追求精细化管理,争取取得最好效果。

教学、德育、安全工作各有侧重点,又彼此相辅,都有该抓好的常规工作和要突出的亮点。

我以教学副校长为例:

教学副校长一定要抓好学校的教学常规管理,在优质管理中求质量;还要抓好教育科研,发挥教育研究的龙头作用,抓实教研组的工作,很多教学措施是要教研组具体操作的;更重要的是抓好课堂教学,提高教师教学技能,提高课堂效益,这是关键;还要抓实学校备考工作,争取最好的成绩。质量是学校的生命线,也是校长和教学副校长的生命线。

综上所述,副校长要不断学习,精于管理;以身作则,率先垂范;抓实抓好分管的工作,追求管理效果的最大化。成为校长的帮手,老师的榜样,就一定能做好副校长工作。

文章来源:《教学与管理》 网址: http://www.jxyglzzs.cn/zonghexinwen/2020/0827/506.html



上一篇:德清求是高中:办有温度的教学,做有温度的教
下一篇:2020小学教师个人教学工作总结范文

教学与管理投稿 | 教学与管理编辑部| 教学与管理版面费 | 教学与管理论文发表 | 教学与管理最新目录
Copyright © 2018 《教学与管理》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: